余世維的培訓(xùn)風(fēng)暴
發(fā)布日期：2006-09-29
——中國企業(yè)培訓(xùn)的盛宴還是泡沫？
這年頭，在企業(yè)管理和企業(yè)培訓(xùn)這個領(lǐng)域里，余世維大師是大紅大紫的人物。相比風(fēng)頭正盛的章子怡、善于炒作的芙蓉姐姐是有過之而無不及。余世維的培訓(xùn)培訓(xùn)、書籍和光盤資料以鋪天蓋地之勢席卷中國企業(yè)市場，一時間弄得滿城風(fēng)雨、無人不知、無人不曉。就在短短的兩年時間內(nèi)，他竟成了中國大陸目前身價最高的管理演講師，甚至榮登“中國培訓(xùn)大師第一名”的寶座，且遲遲沒有倒臺。好多人都稱他是華人最權(quán)威、最資深的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一；還說具有演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華。盡管商學(xué)院里的教授們對之嗤之以鼻，戲稱之為“管理相聲”，但其短短時間紅遍全中國、享譽(yù)培訓(xùn)界，這卻是一個不爭的事實(shí)，堪稱是咨詢培訓(xùn)界的一個奇跡。這個奇跡的背后到底靠什么支撐的呢？
讓我們來欣賞余大師的真實(shí)功夫！聽過余世維的培訓(xùn)或看過相關(guān)資料的人，對余世維印象最深刻的外在形象應(yīng)該有兩種：一種是頭戴博士帽、身穿博士服、面容平和、目光睿智的儒雅學(xué)者形象；另一種是穿西服、打領(lǐng)帶、談笑風(fēng)生、天南海北的成功商人形象。據(jù)他本人透漏他是美國佛州諾瓦大學(xué)公共決策博士，但是有人竟然說在美國這是190美元就可以買到的博士文憑。他又說自己是美國哈佛大學(xué)企業(yè)管理學(xué)博士后，是英國牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后，雙博士后呢！竟然又有人說：“這是虛的，博士后根本不是文憑，不是學(xué)位，拿來蒙外行人呢”。這些犀利言辭到底是捕風(fēng)捉影？還是事實(shí)確鑿？讓人不解！難道還有空穴來風(fēng)的事？這背后的真實(shí)到底是什么樣？難道真的如他人說的那么不屑？事實(shí)勝于雄辯，看看身穿西服的余大師的表演不就知道了！
無論是網(wǎng)上流傳的免費(fèi)資料，還是街上賣的廉價光盤，又或是在培訓(xùn)現(xiàn)場真人版的余世維，演講時他慣用的道具就是一臺幻燈機(jī)、幾張幻燈片。演講拉開序幕，案例教學(xué)正式開始。為了說明一個道理噼里啪啦擺出許多雷同的例子，生猛不忌、雅俗不分，什么喝牛奶啦，做運(yùn)動了、窗簾美了，此時此刻，世間萬物皆來獻(xiàn)身，都能和企業(yè)掛鉤。如果不是他本人說是做企業(yè)培訓(xùn)，不知情的人還以為在開故事會呢！為了給企業(yè)找出路，反復(fù)列舉企業(yè)案例，而這些案例的大部分竟然是由助手從一些報刊雜志收集或直接照搬西方的企業(yè)案例。而自己本人根本沒有深入研究。
如果拋開上面的這些不說，可以說余先生的演講還是相當(dāng)精彩，時而神采飛揚(yáng)，時而動作相伴，大江南北、胡侃蠻聊，可聽性很強(qiáng)的！但是做企業(yè)培訓(xùn)畢竟不是消遣娛樂。需要的是實(shí)實(shí)在在的結(jié)果，而不是熱熱鬧鬧的過程。不是“課上激動，回去不懂”就能解決問題的。余世維這樣精彩的培訓(xùn)對中國的企業(yè)來說是盛宴還是泡沫？
真正有效的企業(yè)培訓(xùn)，是一種“能量”采集、傳輸、倍增放大從而提升企業(yè)整體活力的過程。事實(shí)上，任何新的“能量”以培訓(xùn)的形式注入到“企業(yè)機(jī)體”當(dāng)中的時候，能否有效地被消化、吸收，最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)的“活力”。一部份取決于企業(yè)本身，而在相當(dāng)大的程度上，取決于企業(yè)培訓(xùn)的過程！
隨著知識經(jīng)濟(jì)時代競爭的加劇，現(xiàn)代企業(yè)越來越深刻地認(rèn)識到企業(yè)的競爭就是人才的競爭，提高企業(yè)人才競爭力的重要途徑就是企業(yè)培訓(xùn)。放眼當(dāng)今的國內(nèi)企業(yè)，在觀念上開始重視培訓(xùn)的越來越多，實(shí)施培訓(xùn)的也不算少，但是，在培訓(xùn)效果上嘗到甜頭的，卻并沒有按比例增多。
正如某些分析家所分析的“企業(yè)培訓(xùn)是中國的最后一塊暴利市場，也是教育產(chǎn)業(yè)的一塊核心力市場”，并且辦培訓(xùn)不需要成本，只需要資源。一些人看準(zhǔn)這個商機(jī)，紛紛登臺！僅北京而言，培訓(xùn)公司從１９９６年的幾家一躍到目前的數(shù)千家。據(jù)了解，這些培訓(xùn)公司大多處于半死不活的狀態(tài)?；钜不畈缓茫酪菜啦涣?。
回顧改革開放以來中國企業(yè)的培訓(xùn)市場，中國企業(yè)培訓(xùn)的雛形應(yīng)該是MBA課程。上世紀(jì)七、八十年代，繼美國的MBA培訓(xùn)熱潮之后，中國的MBA課程也以迅雷不及掩耳之勢發(fā)展壯大。像北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、南京大學(xué)、西安交大等等，相繼有60多所知名院校紛紛設(shè)立了MBA課程。MBA的招生也從1991年全國的百余人，到2001年達(dá)到了12173人。隨著這些MBA人才走向社會，一些大型企業(yè)用了這些所謂的“天之驕子”“商界英雄”后，感覺MBA眼高手低、不切實(shí)際。于是，MBA招生的熱潮回落，不再像以往的那么火熱，靠書本知識的學(xué)習(xí)培育職業(yè)經(jīng)理人的時代過去了！
書本中出企業(yè)英雄夢破滅之后,原來辦MBA的培訓(xùn)的部門又嗅到了職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)這塊肥肉。各大學(xué)校開始辦各類EMBA、CEO訓(xùn)班等等，且其市場占有率居高不下。據(jù)國內(nèi)12省市平均值調(diào)查表明，占總體培訓(xùn)市場占有率26.28%中的18.53%。在每周六、日均可看到名牌大學(xué)的校院內(nèi)停放著各類名車，這已經(jīng)成為企業(yè)到名牌大學(xué)的一道風(fēng)景線。這些培訓(xùn)的課程設(shè)置大部分圍繞MBA的課程；老師也是幾所大學(xué)的“組合”，同一品牌的課程每期的老師都有不同。據(jù)某重點(diǎn)大學(xué)總裁班的畢業(yè)生介紹，該班有的老師就是應(yīng)付差事，到點(diǎn)就來，講完就走，講的過程也不管學(xué)生愛不愛聽，也不管是否對路，自己講自己的，甚至理論與實(shí)踐完全脫節(jié)，造成剛上課時150多人，下課時就幾個人。這種種都說明現(xiàn)有大部分大學(xué)在辦各類培訓(xùn)班時沒有系統(tǒng)組織師資、系統(tǒng)設(shè)置課程、系統(tǒng)深入研究課題、系統(tǒng)研究供需關(guān)系，而是為“掙錢”而辦班。趕上“名師”空閑，其“名師”組合效果甚佳，遇到名師沒空，東拼西湊，學(xué)生只好一走了之。EMBA的職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)也成了一個華貴的夢。
不只是學(xué)校要辦培訓(xùn)賺錢，許多廣告公司、咨詢公司甚至一些商貿(mào)公司也開始辦培訓(xùn)。他們請幾個老師，設(shè)定一個漂亮的題目便開始招生，其價格壓的很低，只管賺點(diǎn)“浮財”，反正也不需要太大成本，能賺點(diǎn)就賺點(diǎn)!當(dāng)然了，這樣的培訓(xùn)學(xué)員自然是學(xué)不到什么了，最后還是自己回去摸著石頭過河。
有些某名牌大學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)員，或是幾個ＭＢＡ的學(xué)生剛畢業(yè)，馬上就認(rèn)為干培訓(xùn)這一行“掙錢”快，不需成本，只需資源，因此也辦起了培訓(xùn)班。他們不惜高薪請老師，炒作老師，使這些老師昨天還是每天２０００元的講課費(fèi)，一夜之間攀升至每天１萬～２萬元，當(dāng)問及為什么這么高講課費(fèi)時，回答脫口而出：現(xiàn)在的明星每首歌就２萬～３萬，我講一天課才２萬。再一聽培訓(xùn)，只是到“老外”處學(xué)上幾個簡單的游戲，加上自己的一點(diǎn)理論就開班了。一個簡單的游戲可以玩一上午，自己都講不出個所以然。
以炒作某種培訓(xùn)“方式”來辦培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班上用自己的員工“作托”上臺分享。用一張圖片、一個問題故弄玄虛，其自己的員工“扮演者”就接二連三上臺“分享”自己的體會。有人在課下問及一名“扮演者”，是否每次都是這些套話時，該扮演者面紅耳赤地離開了現(xiàn)場。
當(dāng)我們把目光投向我們最知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家這一塊的時候，讓我們來看看我們的企業(yè)培訓(xùn)的“先鋒隊(duì)”、“精英”吧！看他們是多么出色！
為了使培訓(xùn)更加如火如荼，各路人物都使出渾身的解數(shù)加大宣傳，就連偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家也不例外。一時間，培訓(xùn)市場好像不是靠實(shí)力，而是靠加大宣傳的聲勢來蒙人似的。他們不但擁有自己的專有陣地，還不斷吆喝，生怕別人不知道！其它的暫且不說，就《北大商業(yè)評論》在南京這一塊，每晚的11：30在南京的少兒頻道就是它們自己的陣地，是由《北大商業(yè)評論》江蘇辦事處和南京商儒文化傳播公司合辦。節(jié)目每天持續(xù)一個半小時，頻繁的更換名人登場。有時甚至是兩個名人同時登場，唱起“雙簧”，搞得企業(yè)培訓(xùn)像是“名星”在做秀一樣。有一次的節(jié)目，北大縱橫的總裁“王璞”和“何志毅”關(guān)于北大縱橫是否是一面的旗幟的問題唱“雙簧”對了半個小時。余世維登場時，竟然以窗簾為例講了十幾分鐘。而在最近的幾天我們的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧要出場了，不但在節(jié)目上，老早就開始吆喝叫賣“著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧5月30號來寧”，唯恐世人不知！
還以為吆喝了之后也就罷了，沒想到的是我們最有名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧也用群發(fā)這種最低級的宣傳方式，即俗稱的“流氓”短信來宣傳造勢！本人作為一名普通的上班族，在5月22日當(dāng)天竟然收到了關(guān)于厲以寧教授來寧培訓(xùn)的“流氓”短信，當(dāng)時看到短信，頓感詫異震驚！詫異的是厲以寧教授是整個經(jīng)濟(jì)學(xué)家群體的頂級人物，甚至在整個國內(nèi)也是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜耸?，有必要用這種方式嗎？就像某著名人士訪問哪里我想不需要做這種宣傳吧！震驚的在大眾眼里，對“流氓”短信這種宣傳形式向來是不屑一顧，嗤之以鼻的！不然怎么會冠上“流氓”一詞呢？如是一來，我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的尊嚴(yán)至于何地？就像有句話所說“自己不尊重自己，怎么讓別人去尊重你?”也許以前把這樣的話用在我們著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家身上感覺不可思議，但是看看現(xiàn)在的事實(shí)就知道是否真的過分了！
綜觀整個培訓(xùn)界，這樣的事例比比皆是。前些年有個陳安之，演講激情盎然，其語調(diào)鏗鏘有力。一時間社會上掀起一陣成功學(xué)風(fēng)暴，形成了一種奇怪的邏輯。那就是認(rèn)為聽了陳安之的成功學(xué)，什么事都可以成功。這兩年又來了個郎咸平，靠高唱國家改革的“異調(diào)怪論”來提升自己的知名度，結(jié)果同樣是炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。余世維大師用免費(fèi)資料鋪天蓋地把自己強(qiáng)行展示在大眾的視野，也著實(shí)紅了半邊天！今天，大牌人物厲以寧也借用“流氓”短信滿天飛，想飛進(jìn)千家萬戶！只可惜別人已經(jīng)用過的伎倆，再去用，就有點(diǎn)“東施效顰”，效果恰恰相反啦！
中國企業(yè)培訓(xùn)之現(xiàn)狀，“華而不實(shí)”的尷尬局面亟待改善。不但無名小卒戴上華麗的面具來招搖惑眾，就連著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家也要用各種伎倆蠱惑民心。企業(yè)培訓(xùn)的泡沫前仆后繼，各路大師爭先恐后地把泡沫吹大，變美！如此一來，作為先鋒人物的知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家不是帶領(lǐng)企業(yè)打消企業(yè)培訓(xùn)的泡沫，而是向企業(yè)培訓(xùn)泡沫的深淵滑得越來越深。
PME商務(wù)為中國的企業(yè)感到無比憤慨，因?yàn)槠髽I(yè)的競爭歸根是人才的競爭，而人才競爭力的提升主要是企業(yè)培訓(xùn)。而現(xiàn)今中國企業(yè)培訓(xùn)市場的華麗的泡沫實(shí)在太多。在面臨國際競爭和挑戰(zhàn)時，中國企業(yè)根本沒有太多的精力去辨別培訓(xùn)的真?zhèn)?。嗷嗷待哺的中國企業(yè)等來不是一頓盛宴，卻是華而不實(shí)的泡沫！這樣嚴(yán)重影響了企業(yè)的進(jìn)步，為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又添了一個新的絆腳石！真不知那些人怎么配的上自己經(jīng)濟(jì)學(xué)家的稱號!影響了中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，怎么對得起國家對自己的栽培，怎么對得起13億多中國人民的炯炯雙眼！
PME認(rèn)為，必須打消這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的虛張聲勢的氣焰，消除企業(yè)培訓(xùn)的泡沫，給企業(yè)培訓(xùn)注入新的血液，還企業(yè)培訓(xùn)以真實(shí)，中國企業(yè)才能以更加豪邁的步伐向世界進(jìn)軍！中國的經(jīng)濟(jì)才能以更加強(qiáng)勁的態(tài)勢向世界挺進(jìn)！
作者：李傲 轉(zhuǎn)自：PME商務(wù)網(wǎng)站
責(zé)任編輯：manager
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